Nu onze Jeugd geëmuleerd is
pagina 1/2
| | | | | | | |
| | |
|
| |||
| |
OMAR MUÑOZ-CREMERS Nu onze Jeugd geëmuleerd is pagina 1/2 | | ||||
| | | | ||||
| | | | ||||
| |||||||
| O M A R M U Ñ O Z - C R E M E R S |
| Nu onze Jeugd geëmuleerd is |
|
Het beste startpunt om de impact van emulatie te kunnen begrijpen is een standaard gedachte-experiment: stap in de tijdmachine en zap naar het jaar 1983, bij voorkeur in de buurt van een speelhal waar jij - 1983-versie - je zakgeld in allerlei videogames gooit. Begin een gesprek met jezelf ( ... en Ajax wint in 1995 weer de Europacup I, alleen heet het niet meer...), en verkondig na verloop van tijd met dramatische gebaren om je heen wijzend: Ooit zal dit allemaal van jouw zijn! Niet alleen dat, maar je zal er geen geld meer voor hoeven te betalen! Nadat je 1983-versie tevergeefs een poging heeft gedaan om met je naar 1999 te zappen, blijft een gevoel van verwondering over: hoe doen ze het? Is 1999 een utopie? En waarom speel ik zestien jaar later eigenlijk nog computergames? |
|